Kvalifikatsiooninõuetele mittevastavate alustavate õpetajate kirjeldused kohanemisest koolikeskkonnaga ja ootused koolipoolsele toetusele kohanemise soodustamiseks
dc.contributor.advisor | Koni, Ingrid, juhendaja | |
dc.contributor.author | Veisner-Konoplitski, Airi | |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond | et |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut | et |
dc.date.accessioned | 2020-09-10T12:09:06Z | |
dc.date.available | 2020-09-10T12:09:06Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.uri | https://www.ester.ee/record=b5370963*est | et |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/69488 | |
dc.language.iso | est | et |
dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
dc.rights | openAccess | et |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.other | magistritööd | et |
dc.subject.other | noored õpetajad | et |
dc.subject.other | mentorlus | et |
dc.subject.other | kohanemine | et |
dc.subject.other | kvalifikatsiooninõuded | et |
dc.title | Kvalifikatsiooninõuetele mittevastavate alustavate õpetajate kirjeldused kohanemisest koolikeskkonnaga ja ootused koolipoolsele toetusele kohanemise soodustamiseks | et |
dc.type | Thesis | et |