Kolmanda kooliastme matemaatikaõpetajate info- ja kommunikatsioonitehnoloogia lõimimine matemaatikatundidesse ning selle võimalused ja probleemid nende endi hinnangul
dc.contributor.advisor | Luik, Piret, juhendaja | |
dc.contributor.author | Kallas, Külli | |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskond | et |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut | et |
dc.date.accessioned | 2013-06-26T08:20:41Z | |
dc.date.available | 2013-06-26T08:20:41Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.uri | http://tartu.ester.ee/record=b2654885~S6*est | et |
dc.identifier.other | BA 655 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/31415 | |
dc.language.iso | et | et |
dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights | openAccess | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.other | bakalaureusetööd | et |
dc.subject.other | infotehnoloogia | et |
dc.subject.other | kommunikatsioonitehnoloogia | et |
dc.subject.other | matemaatika | et |
dc.subject.other | matemaatikaõpetajad | et |
dc.subject.other | intervjueerimine | et |
dc.title | Kolmanda kooliastme matemaatikaõpetajate info- ja kommunikatsioonitehnoloogia lõimimine matemaatikatundidesse ning selle võimalused ja probleemid nende endi hinnangul | et |
dc.type | Thesis | en |