3.klassi õpilaste funktsionaalne lugemisoskus: Hea Alguse ja tavaklasside võrdlus
dc.contributor | Tartu Ülikool. Haridusteaduskond | et |
dc.contributor | Tartu Ülikool. Pedagoogika osakond | et |
dc.contributor.advisor | Kikas, Eve, juhendaja | et |
dc.contributor.author | Olo, Maret | et |
dc.date.accessioned | 2007-01-09T06:44:13Z | |
dc.date.available | 2007-01-09T06:44:13Z | |
dc.date.issued | 2005 | et |
dc.identifier.other | Tartu Ester bibnumber: b17308045 | et |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/510 | |
dc.language | eesti keeles | et |
dc.language.iso | est | et |
dc.subject.other | pedagoogika | et |
dc.subject.other | kirjaoskus | et |
dc.subject.other | funktsionaalne lugemisoskus | et |
dc.subject.other | algkoolid | et |
dc.subject.other | magistritööd | et |
dc.title | 3.klassi õpilaste funktsionaalne lugemisoskus: Hea Alguse ja tavaklasside võrdlus | et |
dc.title.alternative | The functional reading skills of third grade students: the comparison of Step by Step and mainstream classes | et |
dc.type | Thesis | et |