Waldorf- ja tavakoolide põhikooli vanema astme õpilaste vaimse heaolu tajumus, selle seos koolikeskkonnaga
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Tartu Ülikooli Narva Kolledž
Abstract
Description
Keywords
koolikultuur, vaimne tervis, Waldorfi koolid, õpilashinnangud