Muusikalise folkloori mõju 6-7-aastase lapse sotsiaalkultuurilise identiteedi kujundamisele (Viimsi valla lasteaedade näitel)

dc.contributor.advisor	Muldma, Maia, juhendaja
dc.contributor.advisor	Kraav, Inger
dc.contributor.author	Pedaste, Merike
dc.contributor.other	Tartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskond	et
dc.contributor.other	Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut	et
dc.date.accessioned	2013-06-28T07:47:06Z
dc.date.available	2013-06-28T07:47:06Z
dc.date.issued	2013
dc.description.uri	http://tartu.ester.ee/record=b2656164~S6*est	et
dc.identifier.other	BA 684
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10062/31549
dc.language.iso	et	et
dc.publisher	Tartu Ülikool	et
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights	openAccess	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	muusikaline folkloor	et
dc.subject.other	bakalaureusetööd	et
dc.subject.other	rahvaluule	et
dc.subject.other	sotsiaalkultuuriline areng	et
dc.subject.other	sotsiaalne identiteet	et
dc.subject.other	kultuuriline identiteet	et
dc.subject.other	lapsed	et
dc.subject.other	intervjueerimine	et
dc.title	Muusikalise folkloori mõju 6-7-aastase lapse sotsiaalkultuurilise identiteedi kujundamisele (Viimsi valla lasteaedade näitel)	et
dc.type	Thesis	en

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1