Erinevate kõrgharidusväljundite modelleerimine varasemate haridusnäitajate alusel

Abstract

Uurimistöö peaeesmärgiks on leida vastus küsimusele, kas ja kuivõrd on võimalik prognoosida noorte järgnevat eluteed (eelkõige vahendatult kõrghariduse omandamise kaudu töömaailma siirdumisel) gümnaasiumi riigieksamite tulemuste alusel. Samuti on eesmärgiks vaadelda, mil määral on haridusteed koondatavad tüüpidesse (erinevatesse mustritesse) erinevate õppeasutust, õppimist ning õppijat iseloomustavate tunnuste põhjal, ning püüda leida tunnused, mis ennustaksid teatud tüüpi haridustee kulgu; samuti teatud tüüpi haridustee väljundeid tööturunäitajate (tööhõive ja selle valdkond; sotsiaalmaksu alusel leitud arvestuslik reaalpalk) kujul. Käesoleva uurimistöö unikaalsus seisneb asjaolus, et kutse- ning kõrgharidusnäitajad ning sotsiaalmaksuindikaatorid on käsitletud gümnaasiumihariduse tulemuste taustal, mida kõige konkreetsemalt iseloomustavad riigieksamite tulemused.