Über den Einsatz der Muttersprache im Deutschunterricht
| dc.contributor.advisor | Miliste, Merje, juhendaja | |
| dc.contributor.author | Tomson, Kaili | |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Filosoofiateaduskond | et |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Germanistika osakond | et |
| dc.date.accessioned | 2026-04-06T12:06:21Z | |
| dc.date.available | 2026-04-06T12:06:21Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | Das Thema der Magisterarbeit Die Rolle der Muttersprache während des Fremdsprachenunterrichts wurde gewählt, weil oft darüber diskutiert wird, dass der Fremdsprachenunterricht nur in der gelehrten Fremdsprache vermittelt werden sollte. Von einigen Seiten wird aber behauptet, dass die Muttersprache eine unterstützende Rolle haben könnte. Die beiden Ansichten werden betrachtet, denn es gibt keine einheitliche Ansicht wie gelehrt werden soll. Die Frage, ob der Unterricht einsprachig sein sollte oder nicht, ist immer noch aktuell. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10062/120156 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estonia | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/ | |
| dc.subject | saksa keel | |
| dc.subject | keeleõpetus | |
| dc.subject | emakeel | |
| dc.subject | võõrkeel | |
| dc.subject.other | magistritööd | et |
| dc.title | Über den Einsatz der Muttersprache im Deutschunterricht | |
| dc.type | Thesis | en |
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