Klassiõpetajate arusaamad arutelu olemusest
| dc.contributor.advisor | Säre, Egle, juhendaja | |
| dc.contributor.author | Pamberg-Mägi, Kerli | |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond | et |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut | et |
| dc.date.accessioned | 2019-08-08T12:27:38Z | |
| dc.date.available | 2019-08-08T12:27:38Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.uri | https://www.ester.ee/record=b5249669*est | et |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/65005 | |
| dc.language.iso | est | et |
| dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
| dc.rights | openAccess | et |
| dc.rights | Autorile viitamine + Mitteäriline eesmärk + Tuletatud teoste keeld 3.0 Eesti | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/ | * |
| dc.subject.other | magistritööd | et |
| dc.subject.other | arutlemine | et |
| dc.subject.other | õppemeetodid | et |
| dc.title | Klassiõpetajate arusaamad arutelu olemusest | et |
| dc.type | Thesis | et |