Errores de acentuación ortográfica en español entre los estudiantes estonios

dc.contributor.advisor	Kruse, Mari, juhendaja
dc.contributor.author	Heeringson, Maarja
dc.contributor.other	Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond	et
dc.contributor.other	Tartu Ülikool. Maailma keelte ja kultuuride instituut	et
dc.contributor.other	Tartu Ülikool. Romanistika osakond	et
dc.date.accessioned	2025-08-26T09:22:29Z
dc.date.available	2025-08-26T09:22:29Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	Este trabajo se centra en los errores de acentuación ortográfica cometidos por estudiantes estonios que estudian Filología Hispánica en la Universidad de Tartu. El objetivo de la investigación es analizar los errores presentes en los textos escritos por 13 estudiantes a lo largo de tres años. Los resultados del análisis muestran que el error más frecuente es la omisión de la tilde. Este estudio ofrece información valiosa para el desarrollo de la enseñanza y el aprendizaje del español entre los hablantes de estonio.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10062/115472
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Tartu Ülikool	et
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estonia	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/
dc.subject	hispaania keel
dc.subject	eesti
dc.subject	õpilased
dc.subject	keeleõpetus
dc.subject	võõrkeel
dc.subject	keeleoskus
dc.subject	rõhk (keeleteadus)
dc.subject	vead
dc.subject.other	Hispaania	et
dc.subject.other	bakalaureusetööd	et
dc.title	Errores de acentuación ortográfica en español entre los estudiantes estonios
dc.type	Thesis	en

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