Norme et usage: étude des anglicismes en français entre approche normative et analyse de corpus

Abstract

Ce mémoire examine l’usage des anglicismes et de leurs équivalents français proposés par l’Académie française. L’étude vise à comprendre le fonctionnement des anglicismes en français et en confrontant un point de vue institutionnel et le point de vue empirique à leur égard, à savoir de comparer les recommandations de l’Académie française avec l’usage courant de ces anglicismes et de leurs équivalents français dans le corpus. À cette fin, le mémoire analyse les commentaires de l’Académie française, ainsi que les données du corpus French Web 2023 (Sketch Engine). Le mémoire combine analyses quantitative et qualitative et se concentre sur la fréquence, les collocations et les contextes d’usage des anglicismes sélectionnés et de leurs équivalents. Les résultats démontrent que ces unités ne sont pas toujours interchangeables et que leur distribution dépend du type de discours, du style et de la fonction communicative. Le travail met en évidence des divergences entre les recommandations normatives et la pratique linguistique courante, soulignant l’importance d’une approche empirique pour l’étude des langues modernes.