Alushariduse spetsialistide suhtumine samasooliste paaride perekonda Pärnu linna lasteaedade näitel

Failid

Tartu Ülikooli Pärnu kolledž

perekonnad, samasooliste partnerlus, alusharidus, lapse areng, lasteaiakasvatajad, diskrimineerimine, sildistamine (psühholoogia), Pärnu