Re-imagining education for desired futures: lessons from a field study

Lühendatud kirje lehekülg
dc.contributor.advisorBardone, Emanuele, juhendaja
dc.contributor.authorKremneva, Lidiia
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Haridusteaduste instituutet
dc.date.accessioned2022-08-11T11:20:25Z
dc.date.available2022-08-11T11:20:25Z
dc.date.issued2022
dc.description.urihttps://www.ester.ee/record=b5510751*estet
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10062/83609
dc.language.isoenget
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsopenAccesset
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.othermagistritöödet
dc.subject.otherharidusuuenduset
dc.titleRe-imagining education for desired futures: lessons from a field studyet
dc.typeThesiset

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
Kremneva_Lidiia_ma.pdf
Suurus:
995.08 KB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Kirjeldus:
Lae alla

Litsentsi pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
license.txt
Suurus:
1.67 KB
Formaat:
Item-specific license agreed upon to submission
Kirjeldus:
Lae alla

Kollektsioonid

Haridusteaduste instituudi magistritööd – Master's theses