Õpilaste sotsiaal-emotsionaalsete oskuste näitajate seosed matemaatikatesti tulemustega PISA 2022 Eesti andmete näitel

Lühendatud kirje lehekülg
dc.contributor.advisorTäht, Karin, juhendajaet
dc.contributor.advisorAaviste, Getriin, juhendajaet
dc.contributor.authorKuus, Erki
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Matemaatika ja statistika instituutet
dc.date.accessioned2025-07-23T08:42:13Z
dc.date.available2025-07-23T08:42:13Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractKäesolev magistritöö uurib Eesti 15–16-aastaste õpilaste sotsiaal-emotsionaalsete oskuste ja sotsiaalmajandusliku tausta seoseid matemaatikatesti tulemustega, tuginedes PISA 2022 andmestikule. Analüüs hõlmas 6392 õpilase matemaatikatesti tulemusi ja taustaküsimustike vastuseid. Töös kasutati matemaatikatesti tulemust ning taustaküsimustiku järgmisi indekseid: sotsiaalmajanduslik taust, püsivus, emotsionaalne kontroll, enesekindlus, koostöö, pingutus ja järjepidevus, stressitaluvus, uudishimu ning empaatia. Analüüsi käigus viidi läbi muutujate kirjeldav statistika, korrelatsioonianalüüs, usaldusväärsuse hindamine (Cronbachi alfa abil) ning mitmene lineaarne regressioonanalüüs. Tulemused näitasid, et kõrgem sotsiaalmajanduslik taust ja sotsiaal-emotsionaalsetest oskustest eelkõige uudishimu, pingutus ja järjepidevus, püsivus ja emotsionaalne kontroll on positiivselt seotud õpilaste matemaatikatesti tulemustega. Samuti ilmnesid soolised erinevused, kus poisid saavutasid keskmiselt kõrgemaid tulemusi. Töö toob esile vajaduse pöörata hariduspoliitikas ja koolipraktikas senisest rohkem tähelepanu sotsiaal-emotsionaalsete oskuste arendamisele, eriti madalama sotsiaalmajandusliku taustaga õpilaste seas.et
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/112260
dc.language.isoet
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniaen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/
dc.subjectMatemaatikaet
dc.subjectsotsiaalmajanduslik taustet
dc.subjectsotsiaal-emotsionaalsete oskuste näitajadet
dc.subjectPISA 2022 tulemusedet
dc.subjectMathematicsen
dc.subjectsocial-emotional skillsen
dc.subjectsocioeconomic backgrounden
dc.subjectPISA 2022 resultsen
dc.subject.othermagistritöödet
dc.subject.othervõrguväljaandedet
dc.titleÕpilaste sotsiaal-emotsionaalsete oskuste näitajate seosed matemaatikatesti tulemustega PISA 2022 Eesti andmete näitelet
dc.typeThesis

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
erki_kuus_ma_2025.pdf
Suurus:
544.67 KB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Lae alla

Kollektsioonid

LTMS magistritööd -- Master's theses