Lugemiskoera kaasamine 2. klassi lugemisraskustega õpilaste õpiabitundidesse – mõju õpilaste lugemistehnilistele oskustele, enesekontrollioskusele, lugemismotivatsioonile ja enesehinnangule
dc.contributor.advisor | Juhkam, Maris, juhendaja | |
dc.contributor.advisor | Kivirähk, Triin, juhendaja | |
dc.contributor.author | Vallas, Helina | |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond | et |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut | et |
dc.date.accessioned | 2019-08-29T17:21:49Z | |
dc.date.available | 2019-08-29T17:21:49Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description.uri | https://www.ester.ee/record=b5255672*est | et |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/65136 | |
dc.language.iso | est | et |
dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
dc.rights | openAccess | et |
dc.rights | Autorile viitamine + Mitteäriline eesmärk + Tuletatud teoste keeld 3.0 Eesti | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/ | * |
dc.subject.other | magistritööd | et |
dc.subject.other | teraapiakoerad | et |
dc.subject.other | lugemispuuded | et |
dc.subject.other | õpiabi | et |
dc.subject.other | õpimotivatsioon | et |
dc.title | Lugemiskoera kaasamine 2. klassi lugemisraskustega õpilaste õpiabitundidesse – mõju õpilaste lugemistehnilistele oskustele, enesekontrollioskusele, lugemismotivatsioonile ja enesehinnangule | et |
dc.type | Thesis | et |