ChatGPT kasutamismotivatsioon Eesti gümnaasiumi, kutsekooli ja kõrgkooli õppurite seas

dc.contributor.advisorAru, Jaan, juhendaja
dc.contributor.advisorLaak, Kristjan-Julius, juhendaja
dc.contributor.authorKork, Karina
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Psühholoogia instituutet
dc.date.accessioned2024-02-14T08:57:31Z
dc.date.available2024-02-14T08:57:31Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractUurimistöö eesmärgiks oli välja selgitada, kui paljud Eesti kooliõpilased kasutavad koolitööd tegemiseks ning millised on ChatGPT (mitte-)kasutamise motiivid Eesti gümnaasiumi, kutsekoolide ning kõrgharidusõppe õppurite seas. Uuring viidi läbi mugavusvalimiga, kuhu kuulus 123 õpilast ning andmete kogumiseks kasutati veebipõhist küsimustikku. Tulemustest selgus, et veidi alla pooled Eesti õpilastest on kasutanud koolitööde tegemiseks ChatGPT abi. ChatGPT kasutamise peamiseks motiiviks Eesti õpilaste seas on koolitööde lihtsustamise võimalus ning ideede kogumise võimalus. Peamiseks ChatGPT mittekasutamise põhjuseks on kartus, et tehisintellekti abi kasutamine ei ole kooskõlas reeglitega ning saadavad andmed ei ole piisavalt tõesed, et neid koolitöödes kasutada.et
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/95312
dc.language.isoet
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniaen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/
dc.subjectChatGPTet
dc.subjecttehisintellektet
dc.subjectEesti kooliõpilasedet
dc.subjectChatGPTen
dc.subjectartificial intelligenceen
dc.subjectEstonian studentsen
dc.subject.otherüliõpilastöödet
dc.titleChatGPT kasutamismotivatsioon Eesti gümnaasiumi, kutsekooli ja kõrgkooli õppurite seaset
dc.title.alternativeChatGPT usage among Estonian gymnasium, vocational school and higher education studentsen
dc.typeThesisen

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Kork_Karina_uurimistoo.pdf
Size:
436.62 KB
Format:
Adobe Portable Document Format