Virtuaalsete 3D-mudelite ja 3D-printeritega loodud füüsiliste mudelite rakendamine "Pinnavormide ja pinnamoe" teema õppimiseks põhikoolis
Kuupäev
2016
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Tartu Ülikool
Abstrakt
Kirjeldus
Märksõnad
3D-printimine, füüsilised 3D-mudelid, virtuaalsed 3D-mudelid, ruumiline mõtlemine, geograafia