(Tartu Ülikool, 2016) Kõiv, Eliisa; Tulviste, Tiia, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Psühholoogia instituut
Käesoleva töö eesmärgiks oli uurida 22-26 kuu vanuses eesti laste emade suhtlusstiili. Uurimustöö raames filmiti 17 ema-laps paari nende kodus kahes erinevas kontekstis: söögiajal ning pusle kokkupaneku ajal. Kõik videod transkribeeriti emade kõnekasutuse hindamiseks. Analüüsimiseks leiti erinevate kõnemuutujate (tähelepanu suunavate, käitumist kontrollivate, vestlust esile kutsuvate lausungite) keskmised suurused. Töö teoreetiline osa annab ülevaate kõne arengust, keskkonna rollist lapse kõne arengus ning direktiivsuse mõjust lapse kõne arengule. Tulemusi analüüsiti kolme hüpoteesi põhjal, millest vaid üks leidis kinnitust. Selgus, et kontekst mõjutab ema kõnekasutust – pusle kokkupanekul olid emad direktiivsemad kui söögiajal. Kinnitust ei leidnud hüpotees, et eesti emad on võrreldes 2003. aastal läbiviidud uuringuga vähem direktiivsemad. Samuti selgus, et poiste emad ei ole direktiivsemad kuid tüdrukute emad.
