Sirvi Märksõna "kõrgkoolid" järgi

Nüüd näidatakse 1 - 20 192

listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
1959-1961 a. kõrgemates koolides tehtud füüsika sisseastumiseksamite tulemuste analüüs : diplomitöö
(Tartu : Tartu Riiklik Ülikool, 1962) Seljamäe, Kalju
listelement.badge.access-status Embargo ,
Akadeemilise personali töösuhte reguleerimise õiguslikke probleeme
(Tartu Ülikool, 2010) Pihel, Mare; Kallion, Madis, juhendaja
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Analüüs Eesti ülikoolide, teadusasutuste ja rakenduskõrgkoolide võrgu ja tegevussuundade raporti soovituste rakendamiseks
(Haridus- ja Teadusministeerium, 2015) Haridus- ja Teadusministeerium
Eesti arenguülesanded on mitmekesised. Me peame samaaegselt hakkama saama muutuva välisolukorraga, kohanema maailmaprobleemidega, kasvatama majandust ja säilitama identiteedi. Ülikoolidel, täpsemalt küll kogu kõrgharidus- ja teadussüsteemil, on nende ülesannete lahendamisel tähtis osa. OECD otsib majanduskasvu ja lahendust maailmaprobleemidele just hariduse ja teaduse abil. Seepärast on tervitatavad ettepanekud, mis on kerkinud Teadus- ja Arendusnõukogu Eesti ülikoolide, teadusasutuste ja rakenduskõrgkoolide võrgu ja tegevussuundade raportist ja sellele järgnenud arutelust. Need ettepanekud ei taotle täpsust detailides – vastupidi, need on mõeldud suurte, põhiliste küsimuse tõstatamiseks, läbimõtlemiseks ja edasiste tegevuste kavandamiseks. Mitmed ettepanekud on pälvinud elavat käsitlust ajakirjanduses, Riigikantselei on läbi viinud avaliku konsultatsiooni ning Haridus- ja Teadusministeerium on koostanud esialgse analüüsi, mille tulemusi on käesolevas dokumendis esitletud. Analüüs võtab arvesse ettepanekutele saabunud vastukaja, juba käimasolevaid tegevusi, ettepanekute elluviimiseks vajalikku ressurssi, vajalikke õiguslikke muudatusi, rollide ja vastutuse jaotust. Nendest lähtudes on sõnastatud ka esialgsed seisukohad.
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Ant, Jüri. Isikuarhiiv
(2022) Tartu Ülikooli Raamatukogu; Ant, Jüri, arhiivimoodustaja
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Aus der jüngsten Vergangenheit des Rigaschen Polytechnischen Instituts : Materialien zur Geschichte des akademischen Lebens in den Jahren 1896 bis 1906
(Riga : Löffler, 1906) Kupffer, Karl Reinhold
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Avalik-õiguslike kõrgkoolide bakalaureuseastme tudengite töötamist mõjutavad aspektid EUROSTUDENT IV ja V näitel
(Tartu Ülikool, 2016) Tamm, Lauri; Rämmer, Andu, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Ühiskonnateaduste instituut
Käesolevas bakalaureusetöös analüüsiti, mis aspektid mõjutavad avalik-õiguslike ülikoolide täiskoormusega õppivaid tudengeid tööle asuma. Esmalt andis töö autor ülevaate valdkonda reguleerivatest õigusaktidest ning varasemalt läbi viidud uuringutest ning üldisest statistikast Eestis ja mujal maailmas. Töö empiiriline osa põhineb EUROSTUDENT IV ja EUROSTUDENT V uuringujärkude Eesti kohta käivatel andmetel. Bakalaureusetöö täitis seatud eesmärki, töös uuriti, mis on tööle asumise peamised põhjused, kui seotud on tehtav töö õpitava erialaga, vanemate sotsiaalmajandusliku staatuse mõju tööle asumisele ning ülikoolilinna kolimise mõju tööle asumisele. Selgus, et peamiseks põhjuseks, mis tudengid bakalaureuseastmes tööle asuvad, on majandusliku toimetuleku tagamine. Tudengid töötavad valdavalt valdkondades, milles leiavad mingi ühisosa õpitava erialaga. Tuleb välja tuua, et olulisel määral seotuks hindasid oma tööd neljandik vastanutest ning veidi vähem kui pooled tudengid töötavad ametites, milles ei ole õpitavaga seost. Vanemate haridustaseme ning vastajate poolt antud hinnangu vanemate sotsiaalmajanduslikule tausta ning töötamise vaheliste seoste uurimisel ilmnes, et olulist mõju nimetatud aspektid ei oma. Ülikoolilinna kolimisel ei ilmnenud antud uuringust statistiliselt olulist mõju töötamisele. Nii ülikoolilinnadesse kolinutest kui samas linnas õpinguid jätkavatest tudengitest töötasid ligikaudu pooled. Peamiseks põhjuseks, miks tudengid tööturul aktiviseeruvad, on majandusliku toimetuleku tagamine. Käesoleva töö autor leiab, et on oluline ümber hinnata õppetoetuste süsteem ning tõsta need tasemele, mis võimaldaks tudengitel läbida ülikooliõpingud ilma tööle asumata. Selleks, et omandada praktilist töökogemust õpitavas valdkonnas, tuleb suurendada praktika osakaalu õppekavades.
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Baer, Karl Ernst. Isikuarhiiv
(Tartu, 2003) Tartu Ülikooli Raamatukogu; Baer, Karl Ernst von, arhiivimoodustaja
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Bakalaureuseõppe üliõpilaste hinnangud oma õpingute katkestamise põhjustele Tartu Ülikooli õigusteaduskonna tudengite näitel
(Tartu Ülikool, 2018) Kekorainen, Katri; Remmik, Marvi, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Balti Ülikool. Eesti sektor. Arhiivifond
(Tartu, 2002) Tartu Ülikooli Raamatukogu; Mägiste, Julius; Öpik, Ernst; Raun, Alo; Järvesoo, Elmar
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Bericht über die Gedenkschrift: "A. v. Gernet. Die im Jahre 1902 eröffnete Universität Dorpat und die Wandlungen in ihrer Verfassung" [Pisitrükised] : aus der Zeitung "St. Petersburger Herold", N 110, 21. IV 1902 und N 116, 27. IV 1902
(Peterburi, 1902) Anonymous
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Detsentraliseeritud konkurentsipõhise teadusrahastuse mõju finantsjuhtimisele Eesti ülikoolides
(2014) Raudla, Ringa; Karo, Erkki; Kattel, Rainer; Valdmaa, Kaija
Käesolev poliitikaanalüüs käsitleb detsentraliseeritud teadusrahastamise mõju ülikoolide finantsjuhtimisele Eestis. Poliitikaanalüüsi empiiriline osa põhineb intervjuudel 35 uurimisgrupiga (IKT, biotehnoloogia, energia- ja keskkonnatehnoloogiate valdkonnast) ning nelja suurema avalik-õigusliku ülikooli finants- ning teadus- ja arendustegevuse osakondade administraatoriga. Läbiviidud analüüsi põhjal võib väita, et detsentraliseeritud ja projektipõhine teaduse rahastamine Eestis on oluliselt mõjutanud finantsjuhtimise praktikaid nii teadusgruppide ja instituutide kui ka ülikoolide kui terviku tasandil ning toonud kaasa mitmeid väljakutseid ja probleeme.
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Dialektilise ja ajaloolise materialismi kursuse programm : kõrgematele õppeasutustele : 140 tundi
(1963) Anonymous
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Die im Jahre 1802 eröffnete Universität Dorpat und die Wandlungen in ihrer Verfassung : ein Gedenkblatt zum 21. April 1902
(Reval : Franz Kluge, 1902) Gernet, Axel von
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Die Tierärztliche Hochschule zu Dorpat von ihrer Gründung bis zur Gegenwart (1848-1918)
(Dorpat : H. Laakmann, 1918) Happich, Karl
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Dulitšenko, Aleksandr. Isikuarhiiv
(Tartu Ülikooli Raamatukogu, 2019) Tartu Ülikooli Raamatukogu; Dulitšenko, Alersandr, arhiivimoodustaja
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Eesti ettevõtete ja kõrgkoolide koostöö arendamine
(Tartu Ülikool, 2016) Alunurm, Reelika; Varblane, Urmas, juhendaja; Rõigas, Kärt, juhendaja; Tartu Ülikool. Majandusteaduskond
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Eesti keele ja kultuuri akadeemiline välisõpe - ajalugu, hetkeseis ja tulevikuperspektiivid
(Tartu Ülikool, 2018) Kütt, Evelin; Klaas-Lang, Birute, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Johan Skytte poliitikauuringute instituut
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Eesti kõrgkoolide 2009. aasta vilistlaste uuring
(2011) Eamets, Raul; Krillo, Kerly; Themas, Aivi
Konkreetse vajaduse Tartu Ülikooli sotsiaalteaduslike rakendusuuringute keskuse (RAKE) poolt läbiviidud 2009. aastal kõrgkooli lõpetanute uuringu järele tingis tõsiasi, et täna puudub sügavam teadmine lõpetanute eriala- ja tööalastest valikutest, õpingute ajal töötamise põhjustest, töökohal nõutavate ja kõrgkoolis õpetatavate oskuste kattuvusest, lõpetajate probleemidest tööturule siirdumisel ja seal hakkamasaamisel. Selle tühimiku täitmine ongi käesoleva vilistlasuuringu eesmärgiks. Seni on eelkõige analüüsitud haridusastmete ning palga omavahelisi seoseid, kuid seejuures pole eristatud erinevate erialade lõpetanuid ning analüüsid on sageli pinnapealsed.
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Eesti kõrgkoolide 2015. aasta vilistlaste uuring
(Ernst & Young, 2017)
Uuring annab ülevaate 2015. aastal Eesti kõrgkoolide lõpetanute õpingute-aegsest ja lõpetamisejärgsetest tegevustest, toimetulekust tööturul ning omandatud pädevustest ja rahulolust õpingutega. Uuring viidi läbi veebiküsitluse vormis, millele vastasid nii Eesti päritolu kui siin välisüliõpilastena õppinud tudengid (viimaste lõpetamisaastad 2013-2015). Lisaks viidi läbi intervjuud välisüliõpilastega, saamaks neilt täpsemat tagasisidet välisüliõpilaste õpingutega rahulolu osas. Uuringust selgus, et üldiselt on Eesti kõrgkoolide vilistlaste rahulolu omandatud haridusega kõrge, eriti eriala valiku ja tööturul toimetulekuga samas kui vähem ollakse rahul praktikavõimaluste ning õppetöö korraldusega. Seda kinnitasid nii Eesti päritolu kui välistudengid. Ka iseloomustab Eesi kõrgkoolides õppijaid aktiivsus tööturul - võrreldes varasemate aastatega on kasvanud nende vilistlaste osakaal, kes õpingute ajal töötavad. Pärast õpinguid on kõrge tööturul hõivatute osakaal (84% vastanutest), seejuures 3/4 lõpetanutest töötab oma erialale lähedasel töökohal. Peaaegu pooled vilistlased jätkavad edasiõppimist või kavatsevad seda lähitulevikus teha.
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia : varia
(1919) Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia