Longituudsed muutused ja nende soolised erinevused lasteaialaste autobiograafilistes narratiivides
Abstract
Käesolevas seminaritöös uuriti, kas ja kuidas erinevad laste autobiograafilised kirjeldused ajasmuutuvad ning millised need vastavalt soole on. Laste jutustuste puhul analüüsiti sõnavara mitmekesisust ja laste jutukust. Intervjuude tulemusel lasteaialastega (n=39) selgus antud uurimuse käigus, et soolised erinevused jutukuse ja sõnavara mitmekesisuse näitel puuduvad. Samuti selgus, et samade näitajate puhul ei esine lasteaialaste autobiograafilistes jutustustes longituudseid muutusi.