Abstract
Käesoleva magistritöö eesmärgiks on on välja selgitada, millised on õpetajate ja lapsevanemate arusaamad väärtuskasvatusest ning kuidas erinevad sihtgrupid - õpetajad ja lapsevanemad tajuvad väärtuste avaldumist lasteaia koguperepidude traditsioonis ning sellega seotud protsessides.