Õpetajate ja lapsevanemate arusaamad laste väärtuste kujunemisest Valga lasteaed Buratino näitel

Date

2016

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia

Abstract

Käesoleva magistritöö eesmärgiks on on välja selgitada, millised on õpetajate ja lapsevanemate arusaamad väärtuskasvatusest ning kuidas erinevad sihtgrupid - õpetajad ja lapsevanemad tajuvad väärtuste avaldumist lasteaia koguperepidude traditsioonis ning sellega seotud protsessides.

Description

Keywords

magistritööd, väärtuskasvatus, koolieelne kasvatus, traditsioonid, lasteaiaõpetajad, koolieelikud, lapsevanemad, lasteaiad

Citation