Uskumused tahtejõu olemusest ja nende seos eneseregulatsiooni ja akadeemilise edukusega
Date
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Tartu Ülikool
Abstract
Eelnevates uuringutes on leitud, et inimesed, kes usuvad tahtejõudu kui piiramatusse ressurssi, on paremad eneseregulatsioonis ning saavutavad kõrgemaid akadeemilisi tulemusi. Käesolevas töös adapteeriti Igapäevase Eneseregulatsiooni küsimustik (Job et al., 2015) eesti keelde ja uuriti seoseid tahtejõu implitsiitsete teooriate, igapäevase eneseregulatsiooni ja akadeemilise edukuse vahel Tartu Ülikooli tudengitest koosneval valimil (n = 439). Mitmese lineaarse regressiooni tulemusena leiti, et akadeemilist edukust mõõdetuna kaalutud keskmise hindega ennustab tahtejõu piiramatu teooria. Tahtejõu piiratud (n = 60) ja piiramatu (n = 64) teooriaga tudengite gruppide vahelises võrdluses leiti, et akadeemiline edukus ja igapäevane eneseregulatsioon kolmes alaskaalas (prokrastineerimine, halb emotsioonireglatsioon, eelarveülene rahakulutamine) on parem piiramatu teooriaga tudengite seas.
Description
Keywords
igapäevane eneseregulatsioon, tahtejõu implitsiitsed teooriad, akadeemiline edukus, everyday self-regulation, implicit theories about willpower, academic performance