Abstract
Antud töö koosneb 68 leheküljest ja kaheksa lisast, milles on ankeedid ning näited õpikutest. Töö eesmärgiks on analüüsida vene keele kui võõrkeele õpikut 9. klassile „Вверх по лестнице. 4 ступень”, autoriteks E. Rudakovskaja ja T. Trojanova, avaldatud kirjastuses „Argo“ 2014 a.
Eesmärgi saavutamiseks püstitati järgnevad ülesanded:
• teha ülevaade eesti koolides kasutatavatest vene keele kui võõrkeele õpikutest
• anda hinnang õpilastepoolsele tagasisidele õpiku „Вверх по лестнице. 4 ступень” kohta
• anda hinnang võõrkeeleõpetajate tagasisidele õpiku „Вверх по лестнице. 4 ступень” kohta
Uurimise käigus viidi läbi küsitlus viies Eesti koolis.