Haapsalu Sanatoorse Internaatkooli õpilaste lause: mõistmine, järelkordamine ja moodustamine
dc.contributor | Tartu Ülikool. Haridusteaduskond | et |
dc.contributor | Tartu Ülikool. Eripedagoogika osakond | et |
dc.contributor.author | Veltri, Kristin | et |
dc.date.accessioned | 2007-01-09T06:45:46Z | |
dc.date.available | 2007-01-09T06:45:46Z | |
dc.date.issued | 2004 | et |
dc.identifier.other | Tartu Ester bibnumber: b16780619 | et |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/703 | |
dc.language | eesti keeles | et |
dc.language.iso | est | et |
dc.subject.other | pedagoogika | et |
dc.subject.other | eripedagoogika | et |
dc.subject.other | puudega lapsed | et |
dc.subject.other | kehapuuded | et |
dc.subject.other | keeleline areng | et |
dc.subject.other | kõne areng | et |
dc.subject.other | magistritööd | et |
dc.title | Haapsalu Sanatoorse Internaatkooli õpilaste lause: mõistmine, järelkordamine ja moodustamine | et |
dc.title.alternative | Sentence comprehension, repetition and construction by the children at the Haapsalu Rehabilitation Boarding School (HRBS) | et |
dc.type | Thesis | et |