Õppematerjalide koostamine ingliskeelsele kursusele „Objektorienteeritud programmeerimine“

Abstract

The aim of this bachelor’s thesis was to develop study materials for two learning modules in the course “Object-Oriented Programming” in English. Each module includes reading materials, learning videos, self-assessment tests, homework assignments and practical exercises. The course is intended for foreign-language speaking students who wish to learn the fundamentals of object-oriented programming. The development of the study materials was based on the ADDIE model, which provides a structured approach to instructional design. Existing programming courses were reviewed and recommendations from previous studies were taken into account. The appropriateness of the created materials was evaluated by lab instructors and the course was further modified based on their feedback. Bakalaureusetöö eesmärk oli koostada ingliskeelsed õppematerjalid kahele õppemoodulile kursusel „Objektorienteeritud programmeerimine“. Õppemoodul sisaldab nii lugemismaterjale, õppevideoid, eneseteste, kodutöid kui ka praktikumi ülesandeid. Kursus on mõeldud võõrkeelt kõnelevatele üliõpilastele, kes soovivad õppida objektorienteeritud programmeerimise põhitõdesid. Õppematerjalide väljatöötamisel võeti aluseks ADDIE mudel, mis pakub struktureeritud lähenemist õppematerjalide loomiseks. Materjalide koostamisel tutvuti olemasolevate programmeerimise kursustega ning arvestati varasemates uurimustes leitud teadmiste ja soovitustega. Valminud materjalide sobivust hindasid praktikumijuhendajad ning saadud tagasiside põhjal tehti kursuses muudatusi.