Loovuse arendamine ja toetamine muusikatunnis ning kitarriõpetuse võimalused selleks
| dc.contributor.advisor | Remmik, Marvi, juhendaja | |
| dc.contributor.author | Lohu, Kersti | |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Muusikaosakond | |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Muusikapedagoogika | |
| dc.contributor.other | Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia | |
| dc.date.accessioned | 2016-09-28T09:19:31Z | |
| dc.date.available | 2016-09-28T09:19:31Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Käesoleva magistritöö eesmärgiks oli selgitada välja, milline on üldhariduskoolis töötavate muusikaõpetajate hoiak ja kogemus seoses loovuse toetamise ja arendamisega muusikatunnis. Uurimuse läbiviimisel toetuti Csikszentmihalyi loovusteooriale (1999). Lisaks otsiti uurimuse käigus vastust küsimusele, millised on arengud kitarriõpetuse rakendamisel põhikooli 3. astme muusikaõpetuses. | en |
| dc.description.uri | http://www.ester.ee/record=b4577691*est | en |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/53895 | |
| dc.language.iso | et | en |
| dc.publisher | TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia | en |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
| dc.rights | openAccess | et |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | magistritööd | en |
| dc.subject | muusikaõpetus | en |
| dc.subject | muusikapedagoogika | en |
| dc.subject | loovus | en |
| dc.subject | ainetunnid | en |
| dc.subject | koolimuusika | en |
| dc.subject | kitarriõpetus | en |
| dc.title | Loovuse arendamine ja toetamine muusikatunnis ning kitarriõpetuse võimalused selleks | en |
| dc.type | Thesis | en |