Erinevate hindamismeetodite kasutamisel saadud tulemuste kooskõla 3-aastaste lasteaialaste üldarengu hindamisel
| dc.contributor.advisor | Häidkind, Pille, juhendaja | |
| dc.contributor.author | Tikk, Hiie | |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskond | et |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut | et |
| dc.date.accessioned | 2014-06-20T07:22:48Z | |
| dc.date.available | 2014-06-20T07:22:48Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.uri | http://tartu.ester.ee/record=b2694816~S1*est | et |
| dc.identifier.other | EP-1320 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/42161 | |
| dc.language.iso | et | et |
| dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
| dc.subject.other | magistritööd | et |
| dc.subject.other | lapse areng | et |
| dc.subject.other | testimine | et |
| dc.subject.other | koolieelikud | et |
| dc.title | Erinevate hindamismeetodite kasutamisel saadud tulemuste kooskõla 3-aastaste lasteaialaste üldarengu hindamisel | et |
| dc.type | Thesis | et |