Algaja õpetaja professionaalse enesearengu kompetentsi rakendamine: toimetulek rolliootustega
Kuupäev
2021
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Tartu Ülikooli Narva Kolledž
Abstrakt
Kirjeldus
Märksõnad
õpetajad, enesearendamine, erialane areng, õpetajakoolitus, kompetentsus, kutseoskused, küsitlusuuringud