Relatiivse noodilugemismeetodi jo-le-mi kasutamine Tartumaa üldhariduskoolide tavaklassides : magistritöö

Lühendatud kirje lehekülg
dc.contributor.authorAasmäe, Katrin
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Muusikaosakond
dc.date.accessioned2011-06-16T07:53:33Z
dc.date.available2011-06-16T07:53:33Z
dc.date.issued2011
dc.description.urihttps://www.ester.ee/record=b4052425*estet
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10062/17663
dc.language.isoetet
dc.publisherTÜ Viljandi Kultuuriakadeemia
dc.rightsrestrictedAccesset
dc.subjectmuusikaõpetuset
dc.subjectmuusikateooriaet
dc.subjectlaulmisõpetuset
dc.subjectnoodi lugemineet
dc.subjectüldhariduset
dc.subjectTartumaaet
dc.subjectmagistritöödet
dc.titleRelatiivse noodilugemismeetodi jo-le-mi kasutamine Tartumaa üldhariduskoolide tavaklassides : magistritööet
dc.typeThesiset

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
Katrin_Aasmae_magistritoo.pdf
Suurus:
1.9 MB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Lae alla

Litsentsi pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
license.txt
Suurus:
1.78 KB
Formaat:
Item-specific license agreed upon to submission
Kirjeldus:
Lae alla

Kollektsioonid

VKMO magistritööd – Master's theses