Relatiivse noodilugemismeetodi jo-le-mi kasutamine Tartumaa üldhariduskoolide tavaklassides : magistritöö
Date
2011
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia
Abstract
Description
Keywords
muusikaõpetus, muusikateooria, laulmisõpetus, noodi lugemine, üldharidus, Tartumaa, magistritööd