Lasteaiaõpetajate hinnang oma digipädevusele ja digivahendite kasutamine õppe-ja kasvatustöös ühe Lääne-Virumaa valla lasteaedade näitel

Failid

Tartu Ülikooli Narva Kolledž

lasteaiaõpetajad, lasteaiad, digipädevus, infotehnoloogia, õppevahendid, kutseoskused, enesehindamine, küsitlusuuringud, Lääne-Virumaa