Õpetajate ja koolipsühholoogide hinnangud psühhomeetriliste testide vajalikkusele kaasava hariduse põhimõtete valguses

dc.contributor.advisor	Hannust, Triin, juhendaja
dc.contributor.author	Sepp, Jaana
dc.contributor.other	Tartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskond	et
dc.contributor.other	Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut	et
dc.date.accessioned	2013-07-04T08:26:08Z
dc.date.available	2013-07-04T08:26:08Z
dc.date.issued	2013
dc.description.uri	http://tartu.ester.ee/record=b2656610~S27*est	et
dc.identifier.other	MA 370
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10062/31750
dc.language.iso	et	et
dc.publisher	Tartu Ülikool	et
dc.subject.other	magistritööd	et
dc.subject.other	psühholoogilised testid	et
dc.subject.other	õpetajad	et
dc.subject.other	koolipsühholoogid	et
dc.subject.other	kaasav haridus	et
dc.title	Õpetajate ja koolipsühholoogide hinnangud psühhomeetriliste testide vajalikkusele kaasava hariduse põhimõtete valguses	et
dc.type	Thesis	en

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1