Co-creation in higher secondary school English classes: a case study
Laen...
Kuupäev
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Tartu Ülikool
Abstrakt
Kirjeldus
Märksõnad
co-creation, teaching English, study management system
Eesti
English
Deutsch