Figuurnootide kasutamine põhikooli muusikaõppes erituge vajavate laste näitel

Pisipilt

Failid

tamra_ave_ma.pdf (1.29 MB)

Kuupäev

2019

Autorid

Ajakirja pealkiri

Ajakirja ISSN

Köite pealkiri

Kirjastaja

Tartu Ülikool

Abstrakt

Kirjeldus

Märksõnad

Viide

URI

http://hdl.handle.net/10062/65080

Kollektsioonid

Haridusteaduste instituudi magistritööd – Master's theses