Dazed and confused: a comparative case study of uncertainties in technology use in education

Failid

Gadd_Dannielle_Rosliakova_Daria_ma.pdf (820 KB)

Kuupäev

2022

Autorid

Ajakirja pealkiri

Ajakirja ISSN

Köite pealkiri

Kirjastaja

Tartu Ülikool

Abstrakt

Kirjeldus

Märksõnad

Viide

URI

http://hdl.handle.net/10062/83606

Kollektsioonid

Haridusteaduste instituudi magistritööd – Master's theses