Joonistamise kui visualiseerimismeetodi kasutamine fotosünteesist arusaamise hindamiseks 11. klassi õpilaste näitel

Lühendatud kirje lehekülg
dc.contributor.advisorLaius, Anne
dc.contributor.authorMänni Merit
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Loodusteadusliku hariduse keskuset
dc.date.accessioned2026-06-18T07:14:04Z
dc.date.available2026-06-18T07:14:04Z
dc.date.issued2026-06-08
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/122358
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.subject.othermagistritöödet
dc.titleJoonistamise kui visualiseerimismeetodi kasutamine fotosünteesist arusaamise hindamiseks 11. klassi õpilaste näitel
dc.typeThesis

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
Manni_Merit_ma.pdf
Suurus:
4.21 MB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Lae alla

Kollektsioonid

Loodusteadusliku hariduse keskuse üliõpilastööd – Student works