Hiliskeelekümblusprogrammi jätkusuutlikkus

Laen...
Pisipilt

Kuupäev

Ajakirja pealkiri

Ajakirja ISSN

Köite pealkiri

Kirjastaja

Abstrakt

Uuringus võetakse kokku koolide teadmised ja kogemused, et neid saaks rakendada keelekümblusprogrammi huvides ning üleminekul eestikeelsele aineõppele vene õppekeelega koolides. Aruanne heidab andmete analüüsi alusel hiliskeelekümblusprogrammile sõbraliku ja konstruktiivse, ent samaaegu kriitilise pilgu. Uurija loodab, et aruandes esitatud faktid, arvud ja arvamused pakuvad aluse, millele toetudes saab teadlikumalt arutada ning analüüsida programmi kulgu, seisu ja tulevikku. Uuringut tehes ning tulemusi üldistades oli uurija lõppeesmärk jagada keelekümbluse huvirühmadega teavet ja ideid, mis aitaksid programmi süsteemselt täiendada, nii et õpilased saaksid sellest veelgi suuremat kasu.

Kirjeldus

Märksõnad

üldharidus, lapsevanema-kooli suhe, koolijuhtimine, küsitlusuuringud, õpetaja-õpilase suhe, õpikeskkond, keeleõpe, keelekümblus

Viide

Kollektsioonid