Põhikooliõpilaste hinnangud oma teadmistele kasvuhooneefektist ning nende arusaamad kasvuhooneefektist

dc.contributor.advisorViru Birgit
dc.contributor.authorHüdsi Jane
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Loodusteadusliku hariduse keskuset
dc.date.accessioned2024-06-07T10:05:01Z
dc.date.available2024-06-07T10:05:01Z
dc.date.issued2024-06-05
dc.description.abstractKäesoleva magistritöö eesmärgiks oli välja selgitada Eesti põhikooliõpilaste hinnangud oma teadmistele kasvuhooneefektist ning nende tegelikud teadmised ja arusaamad kasvuhooneefekti nähtusest, selle tähtsusest ning kasvuhoonegaasidest. Uurimistöö viidi läbi põhikooliõpilaste seas, kes vastasid küsimustikule, mis koosnes väidetest ja avatud küsimustest kasvuhooneefekti teemal. Tulemustest selgub, et õpilased hindavad oma teadmisi kasvuhooneefektist pigem halvaks. Õpilaste tegelikud teadmised olid võrdlemisi sarnased nende enda hinnangutele oma teadmistest. Analüüsi käigus tulid välja mitmed väärarusaamad kasvuhooneefekti nähtuse, selle tähtsuse ja kasvuhoonegaaside kohta.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/99128
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.subjectkasvuhooneefekt
dc.subjectkasvuhoonegaasid
dc.subjectväärarusaamad
dc.subjectCERCS: S272 „Õpetajakoolitus”
dc.subjectgreenhouse effect
dc.subjectgreenhouse gases
dc.subjectmisconceptions
dc.subjectCERCS: S272 „Teacher education
dc.subject.othermagistritöödet
dc.titlePõhikooliõpilaste hinnangud oma teadmistele kasvuhooneefektist ning nende arusaamad kasvuhooneefektist
dc.typeThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Hudsi_Jane.pdf
Size:
2.06 MB
Format:
Adobe Portable Document Format