Materiales complementarios sobre Estonia para clases de español: contenidos según el Currículo Nacional

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Tartu Ülikool

Abstract

El trabajo se enfoca en la creación de materiales complementarios sobre Estonia para clases de español, alineados con los resultados de aprendizaje del Currículo Nacional para los grados 6 a 9. Estos contenidos faltan en los materiales didácticos de español impresos en España. Se utiliza el método de investigación-acción y es cualitativo: se crearon materiales y se implementaron en el aula con alumnos de 5º a 7º grado. Se elaboraron 12 hojas de trabajo y se presentaron observaciones de su implementación junto con un resumen teórico sobre la inclusión de la cultura de origen en la enseñanza de lenguas extranjeras.

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Keywords

hispaania keel, keeleõpetus, võõrkeel, õppematerjalid, eesti, kultuur, põhikoolid

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