Dissonantse ja konsonantse muusika kuulamise mõju töömälule

Abstract

Käesolev uurimistöö käsitleb dissonantse ja konsonantse muusika mõju töömälu erinevatele komponentidele. Uuringus osales 81 gümnaasiumi õpilast. Osalejad jagati juhuslikkuse alusel kolme gruppi: vaikuse, dissonantse muusika (India klassikalise) või konsonantse muusika (Euroopa klassikalise) gruppi. Igas grupis viidi läbi kaks töömälu sooritust mõõtvat testi: ruumilise taju test ja lugemisülesanne. Samuti mõõdeti erinevate testidega osalejate ekstravertsuse taset ja töömälu mahtu. Tulemused näitasid, et muusika stiil oluliselt ei mõjutanud kummagi testi tulemusi, kuid ekstravertsed osalejad said paremaid tulemusi ruumitaju testis ning suurema töömälu mahuga osalejad said paremaid tulemusi lugemisülesandes. Kuigi hüpoteesid otsest muusika peamõju ning individuaalsete erinevuste ja muusika koosmõju töömälu sooritusele ei kinnitanud, viitavad tulemused, et ekstravertsuse ja taustamuusika koosmõju võib töömälu visuaal-ruumilise hoidla sooritusel mängida olulist rolli.