Koolikiusamisega kokkupuutumise seosed tajutud turvatunde ja vältimiskäitumisega: PISA 2022 Eesti andmete sekundaaranalüüs

Lühendatud kirje lehekülg
dc.contributor.advisorTäht, Karin, juhendaja
dc.contributor.authorVetemäe, Markus
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Psühholoogia instituutet
dc.date.accessioned2026-05-28T07:52:49Z
dc.date.available2026-05-28T07:52:49Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractKäesoleva töö eesmärk oli uurida koolikiusamise traditsiooniliste vormide seoseid tajutud turvatunde ja vältimiskäitumisega Eesti 15-aastaste õpilaste seas PISA 2022 andmestiku põhjal (N = 6392). Andmeanalüüsi läbiviimiseks arvutati erinevad koolikiusamise tahke esindavad muutujad. Füüsilist, verbaalset ja sotsiaalset koolikiusamist käsitleti eraldi, et hinnata nende seoseid tajutud turvatunde ja vältimiskäitumisega (koolist puudumise ja hilinemisega). Tulemused näitasid, et sugudevahelised erinevused kiusamiskogemustes olid statistiliselt olulised, kuid väikese efektiga. Sagedasem kokkupuude erinevate kiusamise vormidega oli nõrgalt seotud madalama tajutud turvatunde ja suurema vältimiskäitumisega. Tulemused kinnitavad, et koolikiusamise erinevad vormid on seotud tajutud turvatunde ja vältimiskäitumisega erinevalt ning rõhutavad vajadust edasisteks uuringuteks, mis kasutaksid täpsemaid mõõdikuid. Tööl on praktiline väärtus koolikiusamise ennetamise ja sekkumiste kavandamisel.et
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/121342
dc.language.isoet
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniaen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/
dc.subjectkiusamise vormet
dc.subjecttajutud turvatunneet
dc.subjectkoolist puudumineet
dc.subjectPISA 2022et
dc.subjectforms of bullyingen
dc.subjectperceived safetyen
dc.subjectschool absenteeismen
dc.subjectPISA 2022en
dc.subject.otherüliõpilastöödet
dc.titleKoolikiusamisega kokkupuutumise seosed tajutud turvatunde ja vältimiskäitumisega: PISA 2022 Eesti andmete sekundaaranalüüset
dc.title.alternativeAssociations Between Exposure to School Bullying, Perceived Safety and Avoidance Behaviors: A Secondary Analysis of Estonian PISA 2022 Dataen
dc.typeThesisen

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
Vetemae_Markus_uurimistoo.pdf
Suurus:
254.07 KB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Lae alla

Kollektsioonid

Psühholoogia üliõpilastööd – Student works in psychology