Learning CLIL through CLIL: teacher students' perceptions of the practice and its effectiveness

Lühendatud kirje lehekülg
dc.contributor.advisorSaluveer, Evi, juhendaja
dc.contributor.authorLehtse, Aile
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Haridusteaduste instituutet
dc.date.accessioned2012-06-28T14:27:40Z
dc.date.available2012-06-28T14:27:40Z
dc.date.issued2012
dc.description.urihttps://www.ester.ee/record=b4068742*estet
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10062/25969
dc.language.isoenet
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.subject.othermagistritöödet
dc.subject.otherintegreeritud õpetuset
dc.subject.otherõppemeetodidet
dc.subject.otherüliõpilasedet
dc.subject.otherhinnangudet
dc.subject.othertegevusuuringet
dc.titleLearning CLIL through CLIL: teacher students' perceptions of the practice and its effectivenesset
dc.typeThesisen

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
Lehtse.pdf
Suurus:
286.06 KB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Lae alla

Litsentsi pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
license.txt
Suurus:
1.71 KB
Formaat:
Item-specific license agreed upon to submission
Kirjeldus:
Lae alla

Kollektsioonid

Haridusteaduste instituudi magistritööd – Master's theses