Tartu Linna 17. Algkool 1926-1940

dc.contributor.advisor	Raudsepp, Anu juhendaja
dc.contributor.author	Tõnismäe, Anni
dc.contributor.other	Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond	et
dc.contributor.other	Tartu Ülikool. Ajaloo ja arheoloogia instituut	et
dc.date.accessioned	2025-10-09T12:31:16Z
dc.date.available	2025-10-09T12:31:16Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	Uurimistöö keskendub Tartu linna 17. algkooli (juudi algkooli) tegevusele aastatel 1926–1940 ning analüüsib 1925. aasta kultuurautonoomia seaduse rakendumist ühe kooli näitel. Lähtuvalt arhiiviallikatele ja perioodikale tuginevast analüüsist käsitletakse õpetajaskonna ja õpilaskonna kujunemist, õppetöö korraldust, keelepoliitikat ning rahastamise eripärasid. Tööst ilmneb, et Tartu linna 17.algkool suutis kultuuriautonoomia raames säilitada oma keelelise ja kultuurilise eripära, pakkudes juudi kogukonnale väärtuslikku haridust keerulistes tingimustes.
dc.description.uri	dc.description.uri
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10062/116715
dc.language.iso	et
dc.publisher	Tartu Ülikool	et
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estonia	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/
dc.subject	Tartu linna 17. algkool, Tartu juudi algkool, kultuurautonoomia, haridusajalugu, 1920.–1930. aastad.
dc.subject.other	bakalaureusetööd	et
dc.title	Tartu Linna 17. Algkool 1926-1940
dc.type	Thesis	en

Failid

Nüüd näidatakse 1 - 1 1