Tehisintellekti kasutamine gümnaasiumiõpilaste õppetöös
Laen...
Kuupäev
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Tartu Ülikool
Abstrakt
Kirjeldus
Märksõnad
tehisintellekt, ChatGPT, õpimotivatsioon, kriitiline mõtlemine, Artificial intelligence, learning motivation, critical thinking, CERCS: S272 Õpetajakoolitus