Koolieelikute kognitiivset arengut toetavate mängude ja õppekirjanduse kasutamise tõhusus
Laen...
Kuupäev
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Tartu Ülikooli Narva kolledž
Abstrakt
Kirjeldus
Märksõnad
lasteaiad, kognitiivne areng, mänguline õppimine, õppekirjandus