L'emploi du pronom on dans les mémoires des étudiants estoniens: une comparaison avec les écrits des locuteurs natifs

Abstract

Annotatsioon Cette thèse compare deux corpus disponibles sur Lexicoscope : l'un est constitué de mémoires de licence et de master rédigés par des francophones non natifs, et l'autre d'articles académiques rédigés par des francophones natifs. L'objectif est de comparer la manière dont ces deux groupes utilisent le pronom on. Le principal résultat est que l'utilisation de ce pronom dépend du verbe avec lequel il est associé. Il apparaît également que les locuteurs non natifs l'utilisent de manière plus variée que les locuteurs natifs.