Õpistrateegiate rakendusviisid ainetundides õpetajate ja õpilaste endi sõnul

Lühendatud kirje lehekülg
dc.contributor.advisorLepp, Liina, juhendaja
dc.contributor.authorKeir, Merilin
dc.contributor.authorLips, Maarja
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Haridusteaduste instituutet
dc.date.accessioned2025-06-30T12:13:01Z
dc.date.available2025-06-30T12:13:01Z
dc.date.issued2025
dc.description.urihttps://www.ester.ee/record=b5755299*est
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/111794
dc.language.isoet
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniaen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/
dc.subjectõppeprotsess
dc.subjectõppimispsühholoogia
dc.subjectõppimine
dc.subject.othermagistritöödet
dc.titleÕpistrateegiate rakendusviisid ainetundides õpetajate ja õpilaste endi sõnul
dc.typeThesisen

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
Keir_Merilin_Lips_Maarja_ma.pdf
Suurus:
617.33 KB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Lae alla

Kollektsioonid

Haridusteaduste instituudi magistritööd – Master's theses