Toy-metoodikal põhineva õppemeetodi võimalused pikka aega tööturul eemal viibinute koolitamisel ilmnevate õppimist takistavate tegurite ületamiseks protsessi analüüs
Kuupäev
2017
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Tartu: Tartu Ülikool