Semiootilise lähenemise rakendamine gümnaasiumiastme kirjandusõpetuses luuleanalüüsi näitel
Kuupäev
2015
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Tartu Ülikool
Abstrakt
Kirjeldus
Märksõnad
õppekavad, tekstiõpetus, kirjandussemiootika, luule, gümnaasiumid, õppimisteooriad, emakeeleõpetus, õppematerjalid