Õppematerjali koostamine, selle abil õpetamine ja mõju hindamine 11. klassile teemal „Immuunsüsteem ja selle häired“
Date
2024-06-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Tartu Ülikool
Abstract
Magistritöö raames loodi ADDIE mudelit kasutades õppematerjal teemal „Immuunsüsteem ja
selle häired“, et arendada 11. klassi õpilaste teadmisi ja oskusi teemal „Inimese talitluse
regulatsioon“ – inimkeha kaitseliinid, immuunsüsteemi häired. Õppematerjali mõju uurimiseks
rakendati õppematerjali õpilastega, kes vastasid teadmiste ja oskuste testile õppematerjali
rakendamise eel ja pärast. Eel- ja järeltesti tulemuste võrdlemisel leiti, et õppematerjal mõjutas
õpilaste teadmiste ja oskuste kujunemist. Lisaks andsid nii õpilased kui ka bioloogiaõpetajad
tagasisidet, kas õppematerjal vastab väljatöötatud kriteeriumitele. Tagasiside õppematerjalile
osutus positiivseks – õppematerjal vastas kriteeriumitele.
Description
Keywords
immuunsüsteem, õppematerjalid, immune system, learning objects, CERCS: S272 Õpetajakoolitus, CERCS: S272 Teacher education